Y hasta aquí hemos llegado

Hoy hemos tenido la última clase. Como estaba previsto, ha consistido en la presentación oral de los artículos enviados y revisados hace unos días. Hay que reconocer que os habéis preparado la charla. Todas han controlado el tiempo muy bien, las presentaciones eran muy adecuadas, y los discursos han sido más que correctos. La verdad es que como ensayo general para un congreso el resultado ha sido excelente.

No me queda más que contar. Aquí os dejo una copia de este blog en pdf por si alguien se lo quiere bajar. Por otro lado, el blog de contenidos, el "libro de texto de la asignatura" está previsto que continúe y se mantenga actualizado de forma indefinida (visto desde hoy, claro), así que si algún día queréis recirdar algún tema o profundizar en algo recordad que sigue allí.

Sesión de posters (penúltima clase)

Con las bajas esperadas de Salinero y Baha, hemos tenido la sesión de posters según lo previsto. Los carteles se han colgado en unos 15 minutos y hemos comenzado la sesión en la que cada uno ha contado el suyo. Sin indicaciones específicas las charlas han durado cerca de 5 minutos todas, y ha resultado bastante interesante en cuanto a contenidos.

Después hemos tenido un rato de discusión sobre los formatos. Parece que todo el mundo, al verlos colgados, se daba cuenta directamente de que mejor reducir textos y aumentar imágenes, pies de figura, títulos y titulares. En resumen, hacerlo más visual.

Las secciones (el formato narrativo), las gráficas, las referencias... todo es muy similar a un paper escrito, solo que en versión visual y compacta. Merece la pena poner alguna referencia, pero pocas. ¿Resumen? la mayoría no tienen, y es que el propio poster lo podemos considerar un resumen, aunque se va a incluir bastante texto merecerá la pena ponerle un resumen.

Y con esto hemos terminado la sesión.

Dado que en la próxima clase tendemos un segundo congreso (fake), con presentaciones orales en este caso, os dejo a continuación una rubrica de evaluación de presentaciones orales que os puede servir para mejorar la charla que preparéis. Como tiempo de la presentación vamos a decir 6 minutos más menos uno. Os avisaré a los 5 y a los 7.

Sobre el "Seminario sobre aspectos básicos de la actividad investigadora"

Ante las dudas suscitadas, lo detallo un poco más.

Se trata de preparar un poster científico. Esta us una de las formas en que se presentan comunicaciones en congresos, y resulta muy efectiva como forma de interacciones entre autores y personas interesadas.

La sesión comienza con un tiempo para que los autores coloquen sus posters en lugares habilitados al efecto, y continúa con un tiempo en el que los asistentes se pasean entre los posters y entablan conversación con los autores de aquellos que les resultan más interesantes. Hay variantes de este formato más estructuradas, o aprovechando comidas, mezcladas con exposiciones de patrocinadores o empresas relacionadas, etc. Pero la idea general es siempre la misma, y el soporte de la información también: un poster.

Preguntándole a Goole Imágenes por "scientific poster template" aparecen muchas posibilidades como la que he escogido para ilustrar la entrada. Hay sitios con plantillas para posters en power point, de forma que uno rellena los contenidos y manda imprimir el fichero a una copistería. Queda precioso, pero vale un dinero que no merece la pena que gastemos para el ejercicio, así que con una versión a mano o con folios impresos será más que suficiente para lo que nos interesa.En el aula podremos disponer del espacio que queramos, pero en el entorno de 1x1 metros ya andaremos bien ¿no?

A continuación os dejo una foto de una sesión de posters de un congreso. Está tomada de una galería con otras fotos interesantes de este tipo de eventos (ver aquí), que forma parte de un conjunto más amplio de recursos que os puede resultar de algún interés.

Proceso de revisión

En la organización del congreso se han recibido 5  6 trabajos (Hisham, Pablo, Daniel, Diego, Victor Marco y Gonzalo,). Se considera que ellos mismos son los que actuarán como revisores, quedando fuera del ejercicio los que no han enviado trabajo. Cada uno recibirá por correo electrónico 2 trabajos para revisar (salvo Daniel que por un error recibirá solo uno). ¿Que hay que hacer con ellos? Hay que escribir un informe de revisión.

Hoy en día todas las revisiones se hacen a través de formularios web en los que ya vienen campos predefinidos en los que colocar la información que requiere el editor. Dado que para este ejercicio no vamos a crear un formulario de este tipo, los informes de revisión se escribirán en formato libre. Para tener una pauta sobre qué incluir en ellos, recomiendo ESTA guía. Rellenad todos los apartedos (muy brevemente, no se trata de enrollarse, es un ejercicio) y pensad que los apartados 2 y 3 son los que deben servir para darle pistas al autor sobre como mejorar el documento que ha preparado. Para acelerar el proceso, evitando muchos correos, poned las revisiones como entradas en vuestro blog. Cada autor puede ver las revisiones de su trabajo en los blogs de los compañeros. (Los papers los he numerado en el mismo orden que están citados los autores al principio de esta entrada, que es el orden cronológico de recepción).

Os recuerdo que con la revisión acaba el proceso escrito en el ejercicio que estamos haciendo, no hace falta que, como autores, preparéis una versión corregida del paper. Lo que si hay que hacer es preparar una presentación oral del contenido del paper, incluyendo en la medida de lo posible los comentarios de los revisores, para llevarla a cabo en el congresillo que celebraremos en la clase del día 27 (y con el que concluiremos la asignatura).

ACTUALIZACIÓN (18 mayo). Como me habéis indicado, había cometido un error en la asignación de trabajos, y había olvidado una entrega. Creo que lo he corregido ya, modificando en primer párrafo de esta entrada.

Deadline extension

Due to the fact that only 4 papers have already been received, deadline forn the congress (Jornada de presentaciones de investigación en tecnologías de comunicaciones) is extended 1,5 days untill thursday may 15th at 12:00 pm.

We are expecting 4 more papers :-/

Actualización de planes

La charla sobre patentes no puede ser hoy, está confirmada para la semana próxima, el 13 de mayo. 

Ante la falta de contenidos propongo que hoy día 6 no tengamos clase, pero si queréis que comentemos cualquier cosa, no tengo ningún problema.

Para terminar la asignatura nos queda el ejercicio de hacer un congreso simulado (o dos, o uno con dos sesiones, como prefiramos verlo). He detallado el ejercicio en la entrada anterior. No se si queda todo caso, en caso de que no sea así preguntadme, por favor.

Si no me decís nada en contra, nos vemos el 13 de mayo donde siempre.

Tareas fin de asignatura

Tal y como hemos comentado en clases anteriores, vamos a concluir la asignatura con un congresillo organizado entre nosotros... bueno, en realidad dos.

Habrá que preparar dos comunicaciones, una sobre un tema científico técnico (el de tesis quien esté ya con ello) y otro sobre los contenidos de la asignatura. Uno en formato presentación oral y otro en formato poster. A ver si lo puedo exponer claramente:

I.- Seminario sobre aspectos básicos de la actividad investigadora

Fecha de celebración: Martes 20 de mayo, a las 17:30

Formato de presentación de comunicaciones: Poster

Temática: Cualquiera de los temas que se han tratado en la asignatura u otros parecidos o relacionados pueden ser objeto de presentación a este seminario. Una colección de enlaces que pueden servir de inspiración/ documentación para las comunicaciones se puede encontrar AQUÍ.

Las presentaciones se presentarán sin revisión previa. Lo importante de los posters (en este seminario) es el contenido, no os gastéis dinero en hacer una impresión de una pieza a todo color, no merece la pena para el fin que nos ocupa. Se puede hacer a mano, imprimiendo hojas A4 que luego se pegan juntas algo así.

El día del seminario los presentamos y comentamos.

II. Jornada de presentaciones de investigación en tecnologías de comunicaciones

Fechas del evento:

      Recepción de resúmenes 13 de mayo

      Revisiones del 13 al 20 de mayo

      Celebración de la jornada el 27 de mayo a las 17:30

Formato de presentación: Se presentará un resumen de 2 hojas máximo, siguiendo el formato adjunto (1)

Tras la oportuna revisión, las presentaciones se presentarán oralmente (entre 5 y 10 minutos de presentación apoyada con transparencias).

Proceso: Enviadme a mi (que haré de editor) los resúmenes de las comunicaciones (13 de mayo). Yo enviaré cada comunicación a dos "revisores" (dos de vosotros). Los revisores me haréis llegar vuestras revisiones (20 de mayo), que yo pondré juntas y le haré llegar a cada "autor". Con ello cada uno preparará su presentación, de entre 5 y 10 minutos, apoyada por transparencias (entre 5 y 10, 15 máximo absoluto). Las presentación tendrán lugar el día 27.

(1) Aunque las explicaciones son más largas de lo que se pide, utilizar el formato que se encuentra en MiAulario, en esta dirección.